Сімкова, Ірина О.Simkova, IrynaМедведчук, Алина В.Medvedchuk, Alina2026-01-132026-01-132025https://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/26104Сімкова І. Педагогічні стратегії розвитку стійкості в умовах змішаного навчання англійської мови / І. Сімкова, А. В. Медведчук // Актуальні проблеми дискурсології, перекладознавства та методики викладання: тези доповідей І Міжнародної науково-практичної конференції (21 листопада 2025 р., м. Запоріжжя). – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2025. – С. 17-21.ukстійкість в освітізмішане навчання англійської мовипедагогічні стратегії в умовах кризиравмоорієнтоване навчанняемоційна підтримка та саморегуляція студентівresilience in educationblended learning in English language educationpedagogical strategies in times of crisistrauma-informed learningemotional support and student self-regulationПедагогічні стратегії розвитку стійкості в умовах змішаного навчання англійської мовиPedagogical strategies for fostering resilience in blended English language learningThesis