Табанюк, Анастасія СергіївнаTabaniuk, Anastasiia2026-10-232026-10-232026https://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/32493Табанюк А. С. Психологічні особливості рольової образу "Я-студент" у сучасних здобувачів вищої освіти: бакалаврська робота / А. С Табанюк. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2026. – 71 c.UK: У бакалаврська роботі описуються теоретичні основи понять «Я-концепція» та «самосвідомість», досліджується специфіка психологічних особливостей рольового образу «Я-студент». Розроблено комплексну програму психологічного супроводу щодо формування позитивної ідентичності та гармонізації рольової ідентичності студентів. EN: The Bachelor's thesis describes the theoretical foundations of the concepts of "Self-concept" and "self-consciousness" and explores the specific psychological features of the "I-student" role image. A comprehensive psychological support program has been developed to foster a positive identity and harmonize the role identity of students.ukЯ-концепція особистостісамосвідомість студентської молодісоціально-психологічна адаптаціяrole image "I-student"self-concept of personalityself-consciousness of student youthMaster thesis