Залановська, Леся ІгорівнаСомова, А.2025-02-132025-02-132020https://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/19274Залановська Л. І. Теоретичний аналіз особливостей поведінки учнів із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі / Л. І. Залановська, А. Сомова // Тиждень науки-2020. Факультет управління фізичною культурою та спортом. Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 13-17 квітня 2020 р. / Редкол. : В. В. Наумик (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2020. – С. 178-180.ukдіти із ЗПРпрояви ЗПРіндивідуальний підхід до дитиниThesis