Бондаренко, Ольга ВалеріївнаБондаренко, Ольга ВалериевнаBondarenko, Olha V.2018-03-222018-03-222018http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/2964Бондаренко О. В. Соціогуманітарний вимір здібностей випускника сучасної вищої технічної освіти // Science and innovation: Collection of scientific articles. – Publishing house “Breeze”, Montreal, Canada. – 2018. – 260 p. – P. 229-233.UK: Здійснено аналіз актуальних ідей з проблематики місця та ролі викладання соціогуманітарних дисциплін у технічній вищій школі України. Виходячи із компетентнісного підходу у системі сучасної вищої освіти, розкривається специфіка набуття здобувачами технічної вищої освіти універсальних загальних компетентностей соціогуманітарного виміру. EN: Actual ideas about the place and role of teaching socio-humanitarian disciplines in the technical high school of Ukraine are analyzed. Proceeding from the competence approach in the system of modern higher education, the specificity of acquiring technical higher education of universal general competencies of the socio-humanitarian dimension is revealed. RU: Анализируются актуальные идеи по проблематике места и роли преподавания социогуманитарных дисциплин в технической высшей школе Украины. Исходя из компетентностного подхода в системе современного высшего образования, раскрывается специфика получения соискателями технического высшего образования универсальных общих компетентностей социогуманитарного уровня.ukвища освітакомпетентнісний підхід у вищій освітіновітні освітні технологіївища школа Українисоціогуманітарні навчальні дисципліниhigher educationcompetence approach in higher educationthe newest educational technologieshigher school of Ukrainesocio-humanitarian educational disciplinesвысшее образованиекомпетентностный подход в высшем образованииновейшие образовательные технологиивысшая школа Украинысоциогуманитарные учебные дисциплиныArticle