Сніжко, Наталія ВікторівнаSnizhko, Nataliia2026-02-262026-02-262025https://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/27091Snizhko N. Bilingual mathematics as a transdisciplinary practice in engineering education: a case study from Ukraine [Текст] / N. Snizhko // Proceedings of the fifth International Scientific Conference „Inter/Transdisciplinary approaches in the teaching of the real sciences (STEAM concept)”. – Chişinău : IDIS "Viitorul", 2025. – P. 207-210.UK: У статті аналізується ставлення студентів до білінгвального курсу вищої математики в технічному університеті EN: The paper analyzes students’ attitudes toward a bilingual higher mathematics course at a technical university.enбілінгвальна освітавища математикаEMIінженерна освітаbilingual educationhigher mathematicsEMIengineering educationBilingual mathematics as a transdisciplinary practice in engineering education: a case study from UkraineБілінгвальна математика як трансдисциплінарна практика в інженерній освіті: приклад з УкраїниArticle