Бондаренко, Сергій ВасильовичBondarenko, Serhii VasyliovychІгнатенко, Софія ЮріївнаIgnatenko, Sofiya Yuriivna2024-05-282024-05-282024http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/14597Бондаренко С.В., Ігнатенко С.Ю. Обґрунтування необхідності пошуку та застосування донозологічних маркерів функціональних відхилень постави дітей 6-7 років на етапі формування учнівських навичок. Фізична культура і спорт: традиції, досвід, інновації : Матеріали II Всеукр. науково-практ. конф., м. Запоріжжя, 14 березня 2024 р. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2024. – С. 13–15.UK: В дослідженні зроблена спроба обгрунтувати необхідність пошуку та застосування системи надранньої діагностики можливих функціональних відхилень постави учнів 6-7 років. У результаті педагогічних спостережень виділено наступні польові маркери ризику порушень постави: рефлекс низько схиленої голови, плечова правостороння (+) асиметрія, асиметричні пози втоми за партою. EN: The study attempts to justify the need to findandapply a system of early diagnosis of possible functional deviations of posture of students 6-7 years. As a result of pedagogical observations, the following field markers of the risk of posture disorders were identified: reflexof a lowbowedhead, shoulderright-sided (+) asymmetry, asymmetric poses of fatigue at the desk.ukviolation of posture,putting on pedagogical diagnosticsfieldmarkersпорушення поставинадрання педагогічна діагностикапольові маркериArticle