Методичні вказівки з вивчення змістовних модулів, що виносяться на самостійну роботу студента з навчальної дисципліни «Людина і світ: філософський дискурс» для студентів денної форми навчання
dc.contributor.author | Бондаренко, Ольга Валеріївна | |
dc.contributor.author | Bondarenko, Olha V. | |
dc.contributor.author | Бондаренко, Ольга Валериевна | |
dc.contributor.author | Бондаревич, Ірина Миколаївна | |
dc.contributor.author | Bondarevych, Iryna M. | |
dc.contributor.author | Бондаревич, Ирина Николаевна | |
dc.contributor.author | Дєвочкіна, Наталія Миколаївна | |
dc.contributor.author | Devochkina, Nataliya M. | |
dc.contributor.author | Девочкина, Наталья Николаевна | |
dc.contributor.author | Ємельяненко, Євгенія Олегівна | |
dc.contributor.author | Yemelyanenko, Ye.O. | |
dc.contributor.author | Емельяненко, Евгения Олеговна | |
dc.contributor.author | Коваль, Вікторія Миколаївна | |
dc.contributor.author | Koval, Viktoriya M. | |
dc.contributor.author | Коваль, Виктория Николаевна | |
dc.contributor.author | Повзло, Олександр Миколайович | |
dc.contributor.author | Povzlo, Oleksandr M. | |
dc.contributor.author | Повзло, Александр Николаевич | |
dc.date.accessioned | 2020-10-05T11:42:36Z | |
dc.date.available | 2020-10-05T11:42:36Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description | Методичні вказівки з вивчення змістовних модулів, що виносяться на самостійну роботу студента з навчальної дисципліни «Людина і світ: філософський дискурс» для студентів денної форми навчання / уклад.: О.В. Бондаренко, І.М. Бондаревич, Н.М. Дєвочкіна, Є.О. Ємельяненко, В.М. Коваль, О.М. Повзло. – Запоріжжя: НУ "Запорізька політехніка", 2020. – 66 с. | uk |
dc.description.abstract | UK: Мета курсу філософії – розвиток у студентів інтересу до фундаментальних знань, стимулювання потреби до філософських оцінок історичних подій і фактів дійсності, засвоєння єдності світової історико-культурного процесу при одночасному визнанні різноманіття його форм. Роль і значення дисципліни «Людина і світ: філософський дискурс» у системі сучасної вищої освіти визначається необхідністю формування особистості майбутнього фахівця, що володіє не тільки вузькопрофесійними знаннями, але й орієнтується у досягненнях фундаментальних наук, здатного до оцінки існуючої соціокультурної ситуації з філософських позицій, що вміє використовувати у своїй професії й галузі методологію і досвід раціонального освоєння дійсності. EN: Purpose of the course «Philosophy» – to develop students' interest in the fundamental knowledge necessary to stimulate philosophical assessments of historical events and facts of reality, learning the unity of the world historical-cultural process, while recognizing the diversity of its forms. The role and importance of discipline «Man and the world: philosophical discourse» in the system of modern higher education is determined by the need to develop the personality of the future specialist, owning not only narrow professional knowledge, but also guided in the achievements of fundamental sciences, capable of assessing the current socio-cultural situation of the philosophical position, is able to use the methodology in their professional field experience and rational understanding of reality. RU: Цель курса философии – развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение единства мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм. Роль и значение дисциплины «Человек и мир: философский дискурс» в системе современного высшего образования определяется необходимостью формирования личности будущего специалиста, владеющего не только узкопрофессиональными знаниями, но и ориентируется в достижениях фундаментальных наук, способного к оценке существующей социокультурной ситуации с философских позиций, умеет использовать в своей профессиональной области методологию и опыт рационального освоения действительности. | uk |
dc.identifier.uri | http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/6389 | |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | Національний університет «Запорізька політехніка» | uk |
dc.subject | філософія | uk |
dc.subject | коло філософських проблем | uk |
dc.subject | специфіка філософського осягнення світу | uk |
dc.subject | історія філософії (Схід, Захід) | uk |
dc.subject | ідеї, теорії, проблеми сучасної світової філософії | uk |
dc.subject | соціальне пізнання | uk |
dc.subject | пізнання сучасних соціальних явищ | uk |
dc.subject | світоглядно-методологічна культура мислення | uk |
dc.subject | philosophy | uk |
dc.subject | range of philosophical problems | uk |
dc.subject | specificity of philosophical understanding of the world | uk |
dc.subject | history of philosophy (East, West) | uk |
dc.subject | ideas, theories and problems of the modern world philosophy | uk |
dc.subject | social cognition | uk |
dc.subject | knowledge of modern social phenomena | uk |
dc.subject | ideological and methodological culture of thinking | uk |
dc.subject | философия | uk |
dc.subject | круг философских проблем | uk |
dc.subject | специфика философского осмысления мира | uk |
dc.subject | история философии (Восток, Запад) | uk |
dc.subject | идеи, теории, проблемы современной мировой философии | uk |
dc.subject | социальное познание | uk |
dc.subject | познания современных социальных явлений | uk |
dc.subject | мировоззренчески-методологическая культура мышления | uk |
dc.title | Методичні вказівки з вивчення змістовних модулів, що виносяться на самостійну роботу студента з навчальної дисципліни «Людина і світ: філософський дискурс» для студентів денної форми навчання | uk |
dc.title.alternative | Methodical instructions for the study of content modules presented for independent work of the student in the discipline "Man and the world: philosophical discourse" for students of full-time study | uk |
dc.title.alternative | Методические указания по изучению содержательных модулей, которые выносятся на самостоятельную работу студента по учебной дисциплине «Человек и мир: философский дискурс» для студентов дневной формы обучения | uk |
dc.type | Methodological guidelines | uk |