Робоча програма навчальної дисципліни "Історія будівництва та архітектури" для бакалаврів, спеціальність 073 "Менеджмент", освітня програма "Менеджмент в будівництві"
| dc.contributor.author | Чернова, Ірина Вікторівна | |
| dc.contributor.author | Chernova, Irina V. | |
| dc.contributor.author | Чернова, Ирина Викторовна | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-10T09:25:09Z | |
| dc.date.available | 2022-02-10T09:25:09Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Робоча програма навчальної дисципліни "Історія будівництва та архітектури" для бакалаврів, спеціальність 073 "Менеджмент", освітня програма "Менеджмент в будівництві" / Укл.: І.В. Чернова. – Запоріжжя: НУ "Запорізька політехніка", 2021. – 16 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/8557 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Національний університет «Запорізька політехніка» | uk |
| dc.subject | Розвиток архітектури | uk |
| dc.subject | Етапи будівництва | uk |
| dc.subject | Сучасні тенденції | uk |
| dc.subject | Методи проектування | uk |
| dc.subject | Development of architecture | uk |
| dc.subject | Stages of everyday life | uk |
| dc.subject | Current trends | uk |
| dc.subject | Design Methods | uk |
| dc.subject | Развитие архитектуры | uk |
| dc.subject | Этапы строительства | uk |
| dc.subject | Современные тенденции | uk |
| dc.subject | Методы проектирования | uk |
| dc.title | Робоча програма навчальної дисципліни "Історія будівництва та архітектури" для бакалаврів, спеціальність 073 "Менеджмент", освітня програма "Менеджмент в будівництві" | uk |
| dc.title.alternative | The work programme of the discipline "History of construction and architecture" for bachelors, specialty 073 "Management", educational program "Management in Construction" | uk |
| dc.title.alternative | Рабочая программа учебной дисциплины "История строительства и архитектуры" для бакалавров, специальность 073 "Менеджмент", образовательная программа "Менеджмент в строительстве" | uk |
| dc.type | Methodological guidelines | uk |