Навчально-методичні рекомендації з вивчення змістових модулів дисципліни «Філософія», що виносяться на самостійну роботу студентів всіх спеціальностей факультета будівництва, архітектури та дизайну
Loading...
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний університет «Запорізька політехніка»
Abstract
UK: Навчальна дисципліна «Філософія» формує філософську культуру мислення, засвоєння студентами базових теоретичних знань та практичних навичок застосування філософської методології при розв’язанні завдань суспільної й індивідуальної життєдіяльності, щоб студенти, майбутні магістри, науковці, фахівці з різних галузей суспільного виробницва збагатили свій інтелектуально-творчий потенціал знаннями
EN: The Teaching distsiplіna "Fіlosofіya" formuє fіlosofsku culture mislennya, zasvoєnnya students basic knowledge of the theoretical nature that practicality navichok zastosuvannya fіlosofskoї metodologії at rozv'yazannі zavdan suspіlnoї th іndivіdualnoї zhittєdіyalnostі, dwellers students, maybutnі magіstri, naukovtsі, fahіvtsі of rіznih Galuzo suspіlnogo virobnitsva zbagatili svіy іntelektualno-CREATIVE potential knowledge
RU: Учебная дисциплина «Философия» формирует философскую культуру мышления, усвоение студентами базовых теоретических знаний и практических навыков применения философской методологии при решении задач общественной и индивидуальной жизнедеятельности, чтобы студенты, будущие магистры, ученые, специалисты из разных областей общественного производства обогатили свой интеллектуально-творческий потенциал знаниями
Description
Навчально-методичні рекомендації з вивчення змістових модулів дисципліни «Філософія», що виносяться на самостійну роботу студентів всіх спеціальностей факультета будівництва, архітектури та дизайну / Укладач: Дєвочкіна Н.М. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2021. – 41 с.
Keywords
філософія, філософська культура мислення, інноваційна парадигма сучасної інженерної освіти, philosophy, philosophical culture of thinking, innovative paradigm of modern engineering education, философия, философская культура мышления, инновационная парадигма современного инженерного образования