Робоча програма навчальної дисципліни «Інтелектуальна безпека» для бакалаврів, що навчаються за освітньою програмою Управління та адміністрування, спеціальності 075 Маркетинг
Loading...
Date
2018
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Запорізький національний технічний університет
Abstract
UK: Вивчення курсу «Інтелектуальна безпека» передбачає ознайомлення студентів-магістрів із основними теоріями й концепціями сучасної педагогічної науки, з розмаїттям соціальної проблематики сучасного бізнесу. Метою викладання навчальної дисципліни «Інтелектуальна безпека» є формування у студентів фундаментальних знань з теорії та практики педагогічної діяльності й відповідних професійних компетенцій.
EN: The study of the course «Intellectual safety» presupposes familiarization students with concept of intellectual security and intellectual safe environment, their signs and criteria.
The purpose of teaching of the discipline «Intellectual safety» is development of intellectual mobility of students
RU: Изучение курса «Интеллектуальная безопасность»предполагает формирование представления о интелектуальной безопасности и интелектуально безопасной среде,их признаки и критерии Целью преподавания учебной дисциплины «Интеллектуальная безопасность» является розвитие интелектуальной мобильности студентов
Description
Робоча програма з дисципліни «Інтелектуальна безпека» для студентів спеціальності 075 Маркетинг, освітня програма (спеціалізація) Управління та адміністрування, 2018. - 14 с.
Keywords
інтелектуальні ризики в суспільстві перехідного типу, психологічний самозахист як підгрунття інтелектуальної безпеки, ідентифікація і самоідентифікація як соціальна і індивідуальна практики самозахисту, іntellectual risk in society of transition-type, psychological self-defence as basis of intellectual safety, authentication and self-definition as social and individual practices of self-defence, интеллектуальные риски в обществе переходного типа, психологическая самозащита как основа интеллектуальной безопасности, идентификация и самоидентификация как социальная и индивидуальная практики самозащиты