Експертні висновки акредитаційної експертизи освітньо-професійної програми «Відновлення та підвищення зносостійкості деталей і конструкцій» зі спеціальності 131 «Прикладна механіка» галузі знань 13 «Механічна інженерія» другого (магістерського) рівня вищої освіти у Запорізькому національному технічному університеті

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Запорізький національний технічний університет

Abstract

UK: ЗАГАЛЬНИЙ ВИСНОВОК: експертна комісія пропонує акредитувати освітньо-професійну програму «Відновлення та підвищення зносостійкості деталей і конструкцій» спеціальності 131 «Прикладна механіка» другого (магістерського) рівня вищої освіти у Запорізькому національному технічному університеті. EN: THE GENERAL CONCLUSION:the expert committee suggests accreditation of the educational-professional program «Restoration and increase of wear resistance of parts and structures» of the specialty 131 «Applied mechanics» for second (masters) degree in Zaporozhye National Technical University. RU: ОБЩИЙ ВЫВОД: экспертная комиссия предлагает аккредитовать образовательно-профессиональную программу «Восстановление и повышение износостойкости деталей и конструкций» специальности 131 «Прикладная механика» второго (магистерского) уровня высшего образования в Запорожском национальном техническом университете.

Description

Голова експертної комісії: Підгурський Микола Іванович – завідувач кафедри технології і обладнання зварювального виробництва Тернопільського Національного технічного університету імені Івана Пулюя, доктор технічних наук, професор. Члени експертної комісії: Сливінський Олексій Анатолійович – доцент кафедри зварювального виробництва Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», кандидат технічних наук, доцент; Криворучко Дмитро Володимирович – провідний науковий співробітник факультету технічних систем та енергоефективних технологій Сумського державного університету, доктор технічних наук, доцент.

Citation