Робоча програма навчальної дисципліни «Психологія»

dc.contributor.authorАрсентьєва, Галина Олександрівна
dc.contributor.authorArsentjeva, Galyna. O.
dc.date.accessioned2023-02-06T09:52:14Z
dc.date.available2023-02-06T09:52:14Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionРобоча програма навчальної дисципліни «Психологія» для здобувачів вищої освіти спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування», освітня програма (спеціалізація) «Регіональне управління» Укл.: Г.О. Арсентьєва. Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2022. - 17с.uk
dc.description.abstractUK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Психологія», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline "Psychology", forms and means of current and final control of knowledge are presenteduk
dc.identifier.urihttp://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/9437
dc.language.isoukuk
dc.publisherНаціональний університет «Запорізька політехніка»uk
dc.subjectпсихологіяuk
dc.subjectпізнавальні процесиuk
dc.subjectемоційно-вольові процесиuk
dc.subjectіндивідуально-психологічні процесиuk
dc.subjectpsychologyuk
dc.subjectcognitive processesuk
dc.subjectemotional-volitional processesuk
dc.subjectindividual psychological processesuk
dc.titleРобоча програма навчальної дисципліни «Психологія»uk
dc.title.alternativeWorking programm of the discipline "Psychology"uk
dc.typeMethodological guidelinesuk

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
RP_Arsentjeva.pdf
Size:
1.42 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Методичні вказівки
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: