Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти кафедри психології
Permanent URI for this collectionhttps://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/2397
Browse
Recent Submissions
Item Психосоматичні прояви тривожності у молоді під час війни(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Золотих, Валерія Владиславівна; Zolotykh, ValeriiaUK: У бакалаврській роботі досліджуються психосоматичні прояви тривожності та механізми трансформації емоційного напруження у тілесні симптоми серед молоді в умовах тривалого воєнного стресу. Емпірично досліджено взаємозв’язок між рівнем особистісної тривожності та специфікою локалізації тілесних симптомів. Розроблено практичні рекомендації щодо видів психологічної допомоги та технік роботи з тілом для профілактики й корекції психосоматичних проявів. EN: The bachelor's thesis investigates the psychosomatic manifestations of anxiety and mechanisms of transformation of emotional tension into bodily symptoms among youth under conditions of prolonged war stress. The relationship between the level of personal anxiety and the specifics of the localization of bodily symptoms was empirically studied. Practical recommendations on types of psychological help and bodywork techniques for the prevention and correction of psychosomatic manifestations have been developed.Item Особливості проявів академічної тривожності, рівень самооцінки та стресостійкості у здобувачів вищої освіти під час написання кваліфікаційних робіт(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Злой, Анастасія Георгіївна; Zloi, AnastasiiaUK: У бакалаврській роботі описуються теоретичні основи поняття «академічна тривожність», досліджується специфіка психологічних особливостей самооцінки та стресостійкості здобувачів вищої освіти під час написання кваліфікаційних робіт. Розроблено науково-практичні пропозиції щодо психологічної підтримки студентів для зниження рівня тривожності та підвищення їхньої стресостійкості. EN: This bachelor’s thesis describes the theoretical foundations of the concept of ‘academic anxiety’ and examines the specific psychological characteristics of self-esteem and stress resilience among higher education students whilst writing their final dissertations. Scientific and practical recommendations have been developed regarding psychological support for students to reduce their anxiety levels and enhance their stress resilience.Item Роль мотивації у підвищенні ефективності праці персоналу(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Живиця, Юлія Олександрівна; Zhyvytsia, YuliiaUK: У бакалаврській роботі теоретично обґрунтовано та емпірично досліджено роль мотиваційних чинників у підвищенні ефективності професійної діяльності персоналу. Розкрито психологічну сутність мотивації праці, її структуру, внутрішні та зовнішні детермінанти, а також проаналізовано класичні й сучасні теорії мотивації. Проведено емпіричне дослідження мотиваційних характеристик персоналу та їх зв’язку з показниками ефективності праці. За результатами дослідження розроблено психологічні рекомендації щодо підвищення мотивації, залученості та продуктивності персоналу в сучасній організації. EN: The bachelor's thesis theoretically substantiates and empirically investigates the role of motivational factors in enhanging the effectiveness of staff professional activity. The psychological the essense of labor motivation, its structure, internal and external determinants are revealed, and classical and modern theories of motivation are analyzed. An empirical study of staff motivational characteristics and their relationship with labor efficiency indicators is conducted. Based on the results of the study, psychological recommendations are developed to increase staff motivation, engagement, and productivity in a modern organization.Item Психологічні чинники тривожності у студентів, які поєднують навчання і роботу(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Драч, Олена Вікторівна; Drach, OlenaUK: У бакалаврській роботі описуються теоретичні основи поняття «тривожність», досліджується специфіка психологічних чинників тривожності у студентів, які поєднують навчання і роботу. Розроблено науково-практичні пропозиції щодо зниження рівня тривожності та підвищення самоефективності вказаної категорії студентів. EN: The bachelor's thesis describes the theoretical foundations of the concept of "anxiety", investigates the specifics of psychological factors of anxiety in students who combine studies and work. Scientific and practical proposals for reducing the anxiety level and increasing the self-efficacy of this category of students have been developed.Item Дисфункційні переконання як психологічний чинник тривожності у студентському віці(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Архипенко, Крістіна Костянтинівна; Arkhypenko, KristinaUK: У кваліфікаційній роботі бакалавра здійснено теоретико-методологічний аналіз феномену тривожності та дисфункційних переконань. Розкрито психологічні особливості студентського віку як чинника виникнення тривожності. Емпірично досліджено зв'язок між дисфункційними переконаннями та рівнями тривожності у студентів. Розроблено практичні рекомендації щодо корекції дисфункційних переконань для зниження тривожності у студентської молоді. EN: The bachelor's thesis provides a theoretical and methodological analysis of the phenomenon of anxiety and dysfunctional beliefs. The psychological features of student age as a factor in the occurrence of anxiety are revealed. The relationship between dysfunctional beliefs and levels of anxiety in students. Practical recommendations for correcting dysfunctional beliefs to reduce anxiety in student youth have been developed.Item Взаємозв’язок стресостійкості та стратегій власної поведінки особистості в умовах воєнного стану(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Алексєєв, Віталій Іванович; Aleksyeyev, Vitaliy IvanovichUK: У першому розділі викладено теоретичні аспекти дослідження взаємозв’язку стресостійкості та стратегій власної поведінки особистості в умовах воєнного стану У другому розділі представлено емпіричне дослідження взаємозв’язку стресостійкості та стратегій поведінки особистості EN: Chapter 1 outlines the theoretical foundations for studying the relationship between stress resilience and individual behavioral strategies under martial law conditions. Chapter 2 presents the results of an empirical study examining the relationship between stress resilience and individual behavioral strategies.Item Психологічна корекція тривожності молодших школярів в умовах воєнного стану(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Явон, Ілона Миколаївна; Yavon, IlonaUK: У магістерській роботі описуються теоретико-методологічні основи вивчення тривожності у дітей молодшого шкільного віку. Розроблено програму психологічної корекції тривожності молодших школярів в умовах воєнного стану та рекомендації для батьків та педагогів. EN: The master's thesis describes the theoretical and methodological foundations of studying anxiety in primary school children. A program for psychological correction of anxiety in primary school children in conditions of martial law and recommendations for parents and teachers have been developed.Item Індивідуально-типологічні особливості особистості як чинник професійного вигорання українських менеджерів в умовах війни(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Юр’єва, Ольга Геннадіївна; Yurieva, OlhaUK: В магістерській роботі описуються теоретичні основи поняття «професійне вигорання», досліджуються індивідуально-типологічні особливості особистості як чинник професійного вигорання менеджерів. Розроблено практичні рекомендації щодо профілактики синдрому професійного вигорання з врахуванням індивідуально-типологічних особливостей менеджерів в умовах війни EN: The master's thesis describes the theoretical foundations of the concept of «professional burnout», examines individual and typological characteristics of personality as factor in professional burnout of managers. Practical recommendations for the prevention of professional burnout syndrome have been developed, considering individual and typological characteristics of managers in conditions of warItem Психологічні механізми стабілізації військовослужбовців після отримання психологічної травми(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Юдіна, Ірина Олексіївна; Yudina, IrynaUK: У магістерській роботі описуються теоретико-методологічні засади вивчення підходів, спрямованих на забезпечення стабілізації військовослужбовців після отриманої травми в умовах війни; досліджуються рівні психотравматизації та ресурсності військовослужбовців; розроблено науково-практичні рекомендації щодо використання психологічних механізмів стабілізації для корекції психологічного стану військовослужбовців після отриманої травми EN: The master's thesis describes the theoretical and methodological principles of studying approaches aimed at ensuring the stabilization of military personnel after an injury in war conditions; investigates the levels of psychotraumatization and resourcefulness of military personnel; develops scientific and practical recommendations on the use of psychological stabilization mechanisms to correct the psychological state of military personnel after an injuryItem Психологічні особливості впливу медіа на особливість в формуванні ідеалів краси(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Чубар, Анастасія Олексіївна; Chubar, AnastasiyaUK: У першому розділі викладено теоретичні теоретичні засади дослідження впливу медіа на формування ідеалів краси. У другому розділі представлено емпіричне дослідження впливу медіа на формування уявлень про ідеали краси. У третьому розділі надано пропозиції щодо корекції негативного впливу медіа на уявлення про красу. EN: The first section outlines the theoretical foundations of the study of the influence of the media on the formation of beauty ideals. The second section presents an empirical study of the influence of the media on the formation of ideas about beauty ideals. The third section provides suggestions for correcting the negative influence of the media on the perception of beauty.Item Стресостійкість українських жінок під час війні(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Чепіжко, Тетяна Володимирівна; Chepizhko, TetianaUK: У магістерській роботі описано теоретичні основи поняття «стрес», «стресостійкість» «копінг-стратегії», визначено їх взаємозв'язок в умовах соціальної нестабільності та воєнних загроз. Проведено емпіричне дослідження особливості стресостійкості українських жінок і її взаємозв'язок з копінг-стратегіями. Емпіричне дослідження підтвердило провідну роль стресостійкості у виборі копінг-стратегій та дозволило виявити як сильні сторони, так і зони найбільшої психологічної вразливості українських жінок у кризових умовах. Розроблено рекомендації щодо підвищення рівня стресостійкості українських жінок 3 урахуванням вибору ними копінг-стратегій. EN: The master's thesis describes the theoretical foundations of the concepts of "stress", "stress tolerance", and "coping strategies", and determines their relationship in conditions of social instability and military threats. An empirical study was conducted on the peculiarities of stress resistance of Ukrainian women and its relationship with coping strategies. Empirical research confirmed the leading role of stress resistance in the choice of coping strategies and allowed us to identify both the strengths and areas of greatest psychological vulnerability of Ukrainian women in crisis conditions. Recommendations have been developed to increase the level of stress resistance of Ukrainian women, taking into account their choice of coping strategies.Item Стресостійкість і совладаюча поведінка у військових в умовах воєнного стану(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Чалих, Сергій Володимирович; Chalykh, SerhiiUK: У магістерській роботі описуються теоретичні основи поняття стресостійкості, досліджується рівень стресостійкісті у військових в умовах воєнного стану . Розроблено рекомендації щодо удосконалення системи психологічної підтримки військових і запропанована психокорекційна програма підвищення стресостійкості. EN: The master's thesis describes the theoretical foundations of the concept of stress resistance, investigates the level of stress resistance in the military under martiallaw. Recommendations are developed for improving the system of psychological support for the military and a psychocorrectional program for increasing stress resistance is proposed.Item Вплив сепарації на особливості сімейних відносин у людей дорослого віку(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Фокіна, Олена Анатоліївна; Fokina, OlenaUK: У магістерській роботі описуються теоретичні основи поняття «сепарація», досліджується специфіка впливу сепарації на особливості сімейних відносин у людей дорослого віку. Розроблено науково-практичні рекомендації щодо забезпечення позитивної сепарації як чинника покращення сімейних відносин дорослих людей. EN: The master's thesis describes the theoretical foundations of the concept of "separation", investigates the specifics of the impact of separation on the features of family relationships in adults. Scientific and practical recommendations have been developed for ensuring positive separation as a factor in improving family relationships in adults.Item Вплив військових новин на рівень тривожності та емоційну стабільність(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Федосєєв, Максим Іванович; Fedosieiev, MaksymUK: У магістерській роботі досліджується вплив військових новин на рівень тривожності та емоційну стабільність особистості. Визначено механізми збереження психоемоційної рівноваги в умовах інформаційного тиску. Розроблено практичні рекомендації щодо зниження інформаційно зумовленої тривожності. EN: The master's thesis investigates the influence of military news on the level of anxiety and emotional stability of the individual. The mechanisms of maintaining psycho-emotional balance under conditions of information pressure are determined. Practical recommendations for reducing information-induced anxiety have been developed.Item Особливості професійного вигорання українських вчителів в умовах війни(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Федорів, Світлана Анатоліївна; Fedoriv, SvitlanaUK: У магістерській роботі висвітлено теоретико-методологічні засади вивчення феномену професійного вигорання педагогічних працівників під час війни. Розкрито сутність, структуру та чинники професійного вигорання українських вчителів у складних умовах. Представлено результати емпіричного дослідження особливостей прояву синдрому професійного вигорання у педагогів. На основі отриманих даних розроблено науково обґрунтовані рекомендації щодо профілактики та подолання професійного вигорання вчителів у сучасних умовах. EN: This master’s thesis examines the theoretical and methodological foundations for understanding the phenomenon of professional burnout among educators during wartime. It analyzes the essence, structure, and contributing factors of burnout among Ukrainian teachers in challenging conditions. The study presents the results of an empirical investigation into the specific manifestations of teacher burnout. Based on these findings, evidence-based recommendations have been formulated for the prevention and mitigation of professional burnout among teachers in contemporary educational settings.Item Роль прив’язаності у процесі адаптації дітей раннього та дошкільного віку до дитячого садка(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Устюжаніна, Ангеліна Вадимівна; Ustiuzhanina, AnhelinaUK: У магістерській роботі досліджено, яким чином рівень сформованості прив’язаності впливає на процес адаптації дітей раннього та дошкільного віку до умов дитячого садка. Вивчаються реакції дітей на розлуку, роль вихователя як перехідної фігури прив’язаності, а також застосування рівневої моделі Г. Ньюфелда як альтернативи типології Ейнсворт. Дослідження базується на анкетуванні батьків і вихователів, спостереженні за дітьми, а також кількісному аналізі адаптаційних показників. EN: The master's thesis investigates how the level of attachment development affects the adaptation of young and preschool-aged children to kindergarten. It explores children's separation responses, the caregiver’s role as a transitional attachment figure, and the use of Gordon Neufeld’s developmental model as an alternative to Ainsworth’s attachment typology. The study is based on parent and educator surveys, child observation, and quantitative analysis of adaptation indicators.Item Емоційний інтелект як чинник стресостійкості майбутніх психологів.(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Трегуб, Руслана Григорівна; Tregub, Ruslana HryhorivnaUK: У першому розділі викладено теоретичні аспекти дослідження емоційного інтелекту як чиннику стресостійкості майбутніх психологів. У другому розділі представлено емпіричне дослідження емоційного інтелекту як чинника стресостійкості майбутніх психологів. У третьому розділі надано напрямки покращення емоційної компетентності та стресостійкості студентів-психологів. EN: The first section outlines the theoretical aspects of the study of emotional intelligence as a factor in the stress resistance of future psychologists. The second section presents an empirical study of emotional intelligence as a factor in the stress resistance of future psychologists. The third section provides directions for improving the emotional competence and stress resistance of psychology students.Item Емоційне вигорання у вчителів в умовах тривалого дистанційного освітнього процесу та війни(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Толубенко, Інна Ігорівна; Tolubenko, InnaUK: У магістерській роботі проаналізовано теоретичні підходи до проблеми емоційного вигорання вчителів, описано чинники та особливості його прояву в умовах тривалого дистанційного навчання та війни. Проведено емпіричне дослідження рівня емоційного вигорання серед педагогів та визначено специфічні симптоми, що посилюються під впливом воєнних умов. Розроблено рекомендації щодо профілактики та корекції емоційного вигорання педагогів. EN: The master's thesis analyzes theoretical approaches to the problem of teachers’ emotional burnout and describes the factors and specific features of its manifestation under prolonged distance learning and wartime conditions. An empirical study of emotional burnout among teachers was conducted, identifying symptoms intensified by war-related stress. Recommendations for prevention and correction of emotional burnout in teachers were developed.Item Підтримка психологічного благополуччя поранених військовослужбовців при поверненні до цивільного життя(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Ткаченко, Олена Анатоліївна; Tkachenko, OlenaUK: У магістерській роботі описуються теоретичні основи поняття «психологічне благополуччя», досліджуються його особливості у поранених ветеранів. Розроблено практичні рекомендації щодо психологічної підтримки поранених військовослужбовців у процесі реадаптації до цивільного життя. EN: The master’s thesis outlines the theoretical foundations of the concept of “psychological well- being” and explore its specific features injured veterans. Practical recommendations for the psychological support of features injured veterans during their readaptation to civilian life - have been developed.Item Конструктивні та деструктивні стратегії подолання стресу як предиктори психологічного благополуччя(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Ткаліч, Вікторія Олегівна; Tkalich, ViktoriiaUK: У магістерській роботі описуються теоретичні основи поняття «психологічне благополуччя», розкривається сутність стратегій подолання стресу. Розроблено практичні рекомендації щодо оптимізації застосування адаптивних (конструктивних) копінг-стратегій для покращення психологічного благополуччя. EN: The master's thesis describes the theoretical foundations of the concept of «psychological well-being», reveals the essence of stress coping strategies. Practical recommendations are developed for optimizing the use of adaptive (constructive) coping strategies to improve psychological well-being.