Оцінювання лінгвістичних компетенцій на заняттях з іноземної мови

Abstract

UK: У розділі монографії розглянуто приклади стандартизованих тестів на визначення мовного рівня, висвітлено їх специфіку. Окреслені вказівки щодо проведення усних оцінювань, контролю навичок читання та аудіювання, письма. Авторка надає приклади завдань та інструкції до них, спрямовуючи увагу на різні види оцінювання (формального, неформального, моніторингового, підсумкового, тощо) EN: This section of the monograph examines examples of standardized tests for determining language proficiency levels and highlights their specific features. It outlines guidelines for conducting oral assessments and monitoring reading, listening, and writing skills. The author provides examples of tasks and instructions for them, drawing attention to various types of assessment (formal, informal, formative, summative, etc.)..