Робоча програма навчальної дисципліни «Педагогічна майстерність» (з підготовки магістрів за спеціальністю 071"Облік та оподаткування", освітня програма "Облік і аудит")
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Запорізький національний технічний університет
Abstract
UK: Вивчення курсу «Педагогічна майстерність» передбачає ознайомлення студентів-магістрів із основними теоріями й концепціями сучасної педагогічної науки, з розмаїттям соціальної проблематики сучасного бізнесу. Метою викладання навчальної дисципліни «Педагогічна майстерність» є формування у студентів фундаментальних знань з теорії та практики педагогічної діяльності й відповідних професійних компетенцій.
The study of the course «Pedagogical skills»
presupposes familiarization master’s students with the basic theories and concepts of the modern pedagogical science EN: The purpose of teaching of the discipline «Pedagogical skills» is to develop the students' basic knowledge on the theory and practice of of the modern pedagogical activity and appropriate professional competencies..
RU: Изучение курса «Педагогическое мастерство» предполагает ознакомление студентов-магистров с основными теориями и концепциями современной педагогической науки. Целью преподавания учебной дисциплины «Педагогическое мастерство» является формирование у студентов фундаментальных знаний по теориии и практике педагогической деятельности, профессиональных компетенций.
Description
Робоча програма навчальної дисципліни дисципліни Педагогічна майстерність для студентів магістрів,що навчаються зі спеціальності 071 Облік і оподаткування, освітня програма (спеціалізація) Облік і аудит, 2018 року. - 12 с.
Keywords
компоненти педагогічної майстерності вчителя, ціннісні засади педагогічного процесу, теорія самоуправління і шляхи професійного самовдосконалення, ціннісні засади педагогічного процесу, теорія самоуправління і шляхи професійного самовдосконалення, components of pedagogical skills of teachers, value principles of the educational process, the theory of government and ways of professional self, педагогическое мастерство, интерактивные методики организации обучающей деятельности, компоненти педагогічної майстерності вчителя, ціннісні засади педагогічного процесу, теорія самоуправління і шляхи професійного самовдосконалення