Доступність освіти бідним верствам населення України
dc.contributor.author | Фатюха, Наталія Георгіївна | |
dc.contributor.author | Fatiukha, Nataliya G. | |
dc.contributor.author | Фатюха, Наталия Георгиевна | |
dc.contributor.author | Здорова, К.О. | |
dc.contributor.author | Zdorova, K.O. | |
dc.contributor.author | Здорова, К.А. | |
dc.date.accessioned | 2020-01-30T12:36:34Z | |
dc.date.available | 2020-01-30T12:36:34Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.description | Фатюха Н.Г. Доступність освіти бідним верствам населення України/ Н.Г. Фатюха, К.О. Здорова // Генерування інновацій інклюзивного розвитку: національний, регіональний, міжнародний вимір. Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції Запоріжжя (16-17 жовтня 2019 року)[Електронний ресурс ] Електрон.дані. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка, 2019. – 352 с. | uk |
dc.description.abstract | UK: Освіта є одним із головних ресурсів сучасного суспільства, прогрес якого базується на розбудові системи знань. Рівень та якість здобутої освіти, освітні досягнення населення значною мірою визначають структурно-інноваційні можливості розвитку економіки та багатьох інших сфер, важливих для людського добробуту. У сучасності існує проблема відсутності вищої освіти у жителів сільської місцевості через те, що заклади вищої освіти є лише в містах і сільські жителі мають обмежені можливості в доступності до неї EN: Education is one of the main resources of modern society, whose progress is based on building a knowledge system. The level and quality of the education received, the educational achievements of the population largely determine the structural and innovative potential of the economy and many other areas important for human well-being. In the present, there is a problem of the lack of higher education in rural residents due to the fact that higher education institutions are only available in cities and rural residents have limited access to it RU: Образование является одним из главных ресурсов современного общества, прогресс которого базируется на развитии системы знаний. Уровень и качество полученного образования, образовательные достижения населения в значительной степени определяют структурно-инновационные возможности развития экономики и многих других сфер, важных для человеческого благосостояния. В современности существует проблема отсутствия высшего образования в сельской местности из-за того, что высшие учебные заведения есть только в городах и сельские жители имеют ограниченные возможности в доступности к ней | uk |
dc.identifier.uri | http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/5340 | |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | Національний університет «Запорізька політехніка» | uk |
dc.subject | населені пункти | uk |
dc.subject | домогосподарства | uk |
dc.subject | бідність | uk |
dc.subject | State Statistics Service | uk |
dc.subject | settlements | uk |
dc.subject | household | uk |
dc.subject | poverty | uk |
dc.subject | Государственная служба статистики | uk |
dc.subject | населенные пункты | uk |
dc.subject | домохозяйства | uk |
dc.subject | бедность | uk |
dc.title | Доступність освіти бідним верствам населення України | uk |
dc.title.alternative | Access to education for the poor in Ukraine | uk |
dc.title.alternative | Доступность образования бедным слоям населения Украины | uk |
dc.type | Article | uk |