The role of web applications in the development of multilingual competence in CLIL courses in higher education

Abstract

UK: Мета роботи – визначити роль веб-технологій для забезпечення формування багатомовної компетенції в рамках підходу CLIL. З цією метою було проведено анкетування серед студентів різних спеціальностей, але з особливим акцентом на студентів технічних університетів. EN: The purpose of the work is to determine the role of web technologies to ensure the formation of multilingual competence within the CLIL approach. For this purpose, a survey was conducted among students of various specialties, however, with a special emphasis on students of technical universities.

Description

Polyezhayev Y., Terletska L., Kulichenko A., Vorobiova L., Snizhko N. The role of web applications in the development of multilingual competence in CLIL courses in higher education. [Text] / Y. Polyezhayev, L. Terletska, A. Kulichenko, L. Vorobiova, N. Snizhko // Revista Eduweb. – 2024. – Т. 18. – № 3. – С. 106-118.

Keywords

цифрове навчання, мовна компетенція, змістовно-мовне інтегроване навчання, digital learning, language competence, content-language integrated learning

Citation