Програма навчальної дисципліни (вибіркової) «Іноземна мова професійного спрямування» освітньої програми «Маркетинг» для здобувачів другого рівня вищої освіти спеціальності 075 «Маркетинг»
dc.contributor.author | Жукова, Наталія Михайлівна | |
dc.contributor.author | Zhukova, Nataliia | |
dc.date.accessioned | 2024-10-25T07:50:00Z | |
dc.date.available | 2024-10-25T07:50:00Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description | Програма навчальної дисципліни (вибіркової) «Іноземна мова професійного спрямування» освітньої програми «Маркетинг» для здобувачів другого рівня вищої освіти спеціальності 075 «Маркетинг» / Укл.: Жукова Н. М. – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2024. – 12 с. | |
dc.description.abstract | UK: Програма містить опис курсу, інформацію про мету, завдання, розподіл навчального часу, компетентності та результати навчання, перелік тем дисципліни, систему оцінювання, список рекомендованої літератури та політики курсу. EN: The programme contains the course description, goal, tasks, study time allocation, competences and learning outcomes, topics, assessment system, recommended literature, and course policies. | |
dc.identifier.uri | https://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/17422 | |
dc.language.iso | uk | |
dc.publisher | Національний університет «Запорізька політехніка» | |
dc.subject | foreign language for specific purposes | |
dc.subject | english for specific purposes | |
dc.subject | english for marketing | |
dc.subject | іноземна мова професійного спрямування | |
dc.subject | англійська мова професійного спрямування | |
dc.subject | англійська мова для маркетингу | |
dc.title | Програма навчальної дисципліни (вибіркової) «Іноземна мова професійного спрямування» освітньої програми «Маркетинг» для здобувачів другого рівня вищої освіти спеціальності 075 «Маркетинг» | |
dc.title.alternative | Programme of the (elective) course ‘English for Specific Purposes’ of the educational programme ‘Marketing’ for the seekers of the second level of higher education in the specialism 075 ‘Marketing’ | |
dc.type | Methodological guidelines |