Методика розвитку координаційних здібностей учнів 5-х класів закладів базової загальної середньої освіти.
Loading...
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Національний університет «Запорізька політехніка»
Abstract
UK: Підтвердження доцільності наукового підходу на основі постійного розширення меж координаційних здібностей за допомогою варіювання різноманітних загальних та спеціальних рухливо-координаційних дій. Розроблено програму розвитку координаційних здібностей учнів 11-12 р. на основі спеціальних вправ, спрямованих на розвиток уваги, координації, здатності до швидкої орієнтації у просторі та інших психофізичних якостей, що закладають основу спритності.
EN: Confirmation of the expediency of the scientific approach based on the constant expansion of the limits of coordination abilities using the variation of various general and special movement-coordination actions. A program for the development of coordination abilities of 11-12 year old students was developed on the basis of special exercises aimed at developing attention, coordination, the ability to quickly navigate in space and other psychophysical qualities that form the basis of dexterity.
Description
Трикоз Є.Д. Методика розвитку координаційних здібностей учнів 5-х класів закладів базової загальної середньої освіти: магістерська робота / Є.Д. Трикоз – Запоріжжя: НУ "Запорізька політехніка", 2022. – 66 с.
Keywords
Координація, Учні, Розвиток уваги, Ориєнтація у просторі, Coordination, Pupils, Development of attention, Orientation in space