Силабус навчальної дисципліни «Антени спеціального призначення та системи автоматизованого проєктування антен»
| dc.contributor.author | Бугрова, Тетяна Іванівна | |
| dc.contributor.author | Bugrova, Tatiana | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-07T07:56:55Z | |
| dc.date.available | 2024-10-07T07:56:55Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description | Силабус навчальної дисципліни «Антени спеціального призначення та системи автоматизованого проєктування антен» для студентів денного й заочного відділень спеціальності 172 «Електронні комунікації та радіотехніка», ОП «Радіотехніка» / Укл.: Т.І. Бугрова. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2024. – 9 с. | |
| dc.description.abstract | UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Антени спеціального призначення та системи автоматизованого проєктування антен», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline «Special purpose antennas and automated antenna design systems», forms and means of current and final control of knowledge are presented | |
| dc.identifier.uri | https://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/16972 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.publisher | Національний університет «Запорізька політехніка» | |
| dc.subject | антена | |
| dc.subject | обробка сигналів | |
| dc.subject | автоматизоване проєктування | |
| dc.subject | antenna | |
| dc.subject | signal processing | |
| dc.subject | automated design | |
| dc.title | Силабус навчальної дисципліни «Антени спеціального призначення та системи автоматизованого проєктування антен» | |
| dc.title.alternative | Syllabus of the discipline «Special purpose antennas and automated antenna design systems» | |
| dc.type | Methodological guidelines |