Використання су-джок терапії, як інструменту розвитку дрібної моторики, в рамках комплексного підходу профілактики дисграфії у дітей старшого дошкільного віку з ЗНМ

dc.contributor.authorКачалова, Ю. В.
dc.contributor.authorKachalova, Yuliia
dc.contributor.authorПущина, Ірина Вікторівна
dc.contributor.authorPushchyna, Iryna
dc.date.accessioned2024-11-12T11:18:35Z
dc.date.available2024-11-12T11:18:35Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionКачалова Ю. В. Використання су-джок терапії, як інструменту розвитку дрібної моторики, в рамках комплексного підходу профілактики дисграфії у дітей старшого дошкільного віку з ЗНМ / Ю. В. Качалова, І. В. Пущина // Тиждень науки-2024. Факультет управління фізичною культурою та спортом. Тези доповідей науково-практичної конференції, Запоріжжя, 15-19 квітня 2024 р. / Редкол. : Вадим Шаломєєв (відпов. ред.) Електрон. дані. – Запоріжжя : НУ «Запорізька політехніка», 2024. – С. 107-110.
dc.identifier.urihttps://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/17618
dc.language.isouk
dc.publisherНУ "Запорізька політехніка"
dc.subjectсу-джок терапія
dc.subjectдіти старшого дошкільного віку
dc.subjectдисграфія
dc.subjectзатримка мовленнєвого розвитку
dc.subjectлогопед
dc.subjectsu-joke therapy
dc.subjectof senior preschool children
dc.subjectdysgraphia
dc.subjectgeneral underdevelopment of speech
dc.subjectspeech therapist
dc.titleВикористання су-джок терапії, як інструменту розвитку дрібної моторики, в рамках комплексного підходу профілактики дисграфії у дітей старшого дошкільного віку з ЗНМ
dc.title.alternativeUsing su-joke therapy as a tool for fine motor development within a comprehensive approach to the prevention of dysgraphia in preschool children with general underdevelopment of speech
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
S_Kachalova.pdf
Size:
245.04 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: