До питання формування фахової компетентності сучасного перекладача
Loading...
Date
2015
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Кировоградський державний педагогичний університет ім. В. Винніченко
Abstract
UK: В статті йде мова про розвиток фахової компетентності сучасного перекладача, наведено її теоретичне обгрунтування, надано практичні поради щодо розвитку базових професійних компетенцій. Спираючись на Європейську магістерську програму з перекладу (ЕМТ), виявлено, що технічна орієнтованість перекладача та різноспрямованість його підготовки є нагальним рішенням проблеми глобального посереднитцва, мультилінгвальної та мультимедійної комунікації.
EN: The article deals with professional competence of the modern translator, its theoretical background and practical implementation. Based on the European, Master’s in Translation (EMT), the research underlines that technological competence of the translator and his diverse professional education is a key solution to the problem of the global mediation, mediation, multilingual and multimedia communication.
RU: В статье рассматривается развитие профессиональной компетентности современного переводчика, представлено теоретическую основу, приведены практические советы относительно развития базовых профессиональных компетенций. Опираясь на Европейскую магистерскую программу по переводу (ЕМТ), определено, что техническая ориентированность переводчика и разнонаправленность его подготовки является ключевым решением проблемы глобального посредничества.
Description
Лазаревна Н. В. До питання формування фахової компетентності сучасного перекладача / Н. В. Лазебна // Наукові записки. – Випуск 144. – Серія : Філологічні науки.– Кіровоград : Видавець Лисенко В. Ф., 2016. – С. 396 – 400.
Keywords
visual and graphic means, emoticon, hashtag, morphologic and syntactic peculiarities, morpheme, візуально-графічні засоби, емотикон, хештег, морфологічні та синтаксичні особливості, морфема, визуально-графические средства, эмотикон, хэштег, морфологические и синтаксические особенности, морфема