New Teaching Approaches in Technology
Loading...
Date
2017
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Constantine the Philosopher University in Nitra
Abstract
UK: Монографія «Нові підходи до викладання інженерних дисциплін» є результатом виконання проекту Tempus DesIRE під назвою Development of Embedded System Courses with Implementation of Innovative Virtual Approaches for Integration of Research, Education and Production in UA, GE, AM. Книга складається з трьох основних розділів: e-learningметоди в освіті, Інформаційні технології у віддалених експериментах та технічні аспекти конструювання віддалених експериментів. Кожна частина містить декілька підрозділів що тематично орієнтовані на завдання віддалених експериментів в рамках ії використання в освіті.
EN: The textbook "New Teaching Approaches in Engineering" is an output from implementation of the Tempus DesIRE Project titled Development of Embedded System Courses with Implementation of Innovative Virtual Approaches for Integration of Research, Education and Production in UA, GE, AM. The texts consist of three main chapters: E-learning Methods in Education, Information Technologies in Remote Experiments and Technical Aspects of Construction Remote Experiments. Each chapter contains several subchapters that are thematically oriented on the issue of remote experiments in terms of their use in educational practice.
RU: Монография «Новые подходы к преподаванию инженерных дисциплин» является результатом выполнения проекта Tempus DesIRE под названием Development of Embedded System Courses with Implementation of Innovative Virtual Approaches for Integration of Research, Education and Production in UA, GE, AM. Книга состоит из трех основных разделов: e-learning методы в образовании, Информационные технологии в отдаленных экспериментах и технические аспекты конструирования удаленных экспериментов. Каждая часть содержит несколько подразделов тематически ориентированные на задачи отдаленных экспериментов в рамках их использования в обучении.
Description
New Teaching Approaches in Technology /Peter Arras, Yelizaveta Kolot, Tomáš Kozík, Jaroslav Kultan, Peter Kuna, Miroslav Ölvecký, Peter Poljovka, Marek Šimon, Galina Tabunshchyk, David Vaněček. Constantine the Philosopher University in Nitra, 2017. -262 p.
Keywords
вища освіта, якість, віддалені лабораторії, e-learning, high education, quality, remote laboratories, высшее образование, качество, удаленные лаборатории