EIRNUZP – Електронний інституційний репозитарій Національного університету «Запорізька політехніка»
Інституційний репозитарій Національного університету «Запорізька політехніка» – це електронний архів, що накопичує, систематизує, зберігає та забезпечує довготривалий відкритий доступ до електронних публікацій та електронних версій документів наукового та навчально-методичного призначення, авторами яких є співробітники, аспіранти, докторанти та студенти Національного університету «Запорізька політехніка».
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Особливості впливу агресивності на рівень тривожності школярів підліткового віку
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2024) Івченко, Софія Сергіївна; Ivchenko, Sofiia
UK: У бакалаврській роботі проаналізовано особливості впливу різних станів агресивності на різні стани тривожності у школярів підліткового віку у вітчизняних і зарубіжних наукових працях. Емпірично досліджено особливості впливу різних станів агресивності на різні стани тривожності. Розроблено практичні рекомендації для шкільних психологів з регуляції станів тривожності з урахуванням їх зв’язку зі станами агресивності.
EN: The bachelor's thesis analyses the peculiarities of the influence of different states of aggression on different states of anxiety in adolescent schoolchildren in domestic and foreign scientific works. The peculiarities of the influence of different states of aggression on different states of anxiety were empirically investigated. Practical recommendations for school psychologists on the regulation of anxiety states, taking into account their connection with aggression states, are developed.
Психологічні особливості особистості маргіналів
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2024) Єремко, Данило Андрійович; Eremko, Danylo A.
UK: У бакалаврський роботі описується понятття «маргінали» та його особливості, досліджуються психологічні особливості особистості «маргінала». Представленні пропозиції до вдосконалення психологічних особливостей особистості маргінальних груп.
EN: The bachelor's thesis describes the concept of "marginals" and its features, examines the psychological features of the "marginal" personality. Presentation of proposals for improvement of psychological characteristics of the personality of marginal groups.
Психологічні особливості впливу тривожності на навчальну діяльність студентів
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2024) Донець, Олена Романівна; Donets, Olena
UK: У бакалаврській роботі досліджено психологічні особливості впливу тривожності на навчальну діяльність студентів, розроблено та проведено емпіричне дослідження впливу тривожності на навчальну діяльність студентів, розроблено корекційно-розвивальну програму спрямовану на зниження тривожності студентів.
EN: In the bachelor's work, psychological features of the influence of anxiety on the educational activity of students are investigated, an empirical study of the influence of anxiety on the educational activity of students is developed and an corrective and developmental program aimed at reducing student anxiety is developed.
Психологічні основи соціалізації підлітків в іншомовному соціокультурному середовищі
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2024) Долженко, Марія Миколаївна; Dolzhenko, Mariia
UK: У бакалаврській роботі досліджено психологічні особливості механізму адаптації підлітків до іншомовного соціокультурного середовища; розроблено та проведено емпіричне дослідження на визначення рівня тривожності, адаптивності та рівня вигорання, визначено особливості та зв'язок між рівнем тривожності, вигорання та адаптованістю до шкільного життя; розроблено науково-практичні рекомендації спрямовані на зниження тривожності та покращення адаптації до іншомовного шкільного середовища підлітків.
EN: The bachelor's thesis examines the psychological characteristics of the mechanism of adolescents' adaptation to a foreign sociocultural environment. An empirical study was developed and conducted to determine the levels of anxiety, adaptability, and burnout, and the features and relationships between anxiety, burnout, and adaptation to school life were identified. Scientific and practical recommendations aimed at reducing anxiety and improving adaptation to a foreign school environment for adolescents were developed.
Особливості переживання психічного благополуччя старшокласниками під час війни
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2024) Денисенко, Олександра Сергіївна; Denysenko, Oleksandra S.
UK: У бакалаврській роботі описуються теоретико-методологічні дослідження психічного благополуччя старшокласників. Окреслюється методологія та результати дослідження рівня тривожності старшокласників під час війни.
EN: The bachelor's thesis describes theoretical and methodological studies of the mental well-being of high school students. The methodology and results of the study of the level of anxiety of high school students during the war are outlined.