EIRNUZP – Електронний інституційний репозитарій Національного університету «Запорізька політехніка»
Інституційний репозитарій Національного університету «Запорізька політехніка» – це електронний архів, що накопичує, систематизує, зберігає та забезпечує довготривалий відкритий доступ до електронних публікацій та електронних версій документів наукового та навчально-методичного призначення, авторами яких є співробітники, аспіранти, докторанти та студенти Національного університету «Запорізька політехніка».
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Методичні вказівки щодо виконання самостійних індивідуальних та розрахунково -графічних завдань з дисципліни «Газодинаміка і агрегати наддуву» для студентів, що навчаються за спеціальністю G11 «Машинобудування» всіх форм навчання
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Євсєєва, Наталія Олексіївна; Yevsieieva, Nataliia Ol.; Сухонос, Роман Федорович; Sukhonos, Roman F.
UK: Наведені методичні вказівки щодо виконання самостійних індивідуальних та розрахунково -графічних завдань з дисципліни «Газодинаміка і агрегати наддуву» для студентів, що навчаються за спеціальністю G11 «Машинобудування» всіх форм навчання
EN: These methodical instructions for Methodological Guidelines for Completing Independent Individual and Calculation-and-Graphical Assignments in the Discipline “Gas Dynamics and Supercharging Units” for Students Studying in the G11 “Mechanical Engineering” Specialty, All Forms of Study.
Методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи та практичних завдань з дисципліни «Системи впуску та випуску в двигунах внутрішнього згорання» для студентів, що навчаються за спеціальністю G11 «Машинобудування»
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Євсєєва, Наталія Олексіївна; Yevsieieva, Nataliia Ol.; Сухонос, Роман Федорович; Sukhonos, Roman F.
UK: Наведені методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи та практичних завдань з дисципліни «Системи впуску та випуску в двигунах внутрішнього згорання» для студентів, що навчаються за спеціальністю G11 «Машинобудування»
EN: These methodological guidelines are intended for completing independent work and practical assignments in the discipline “Intake and Exhaust Systems in Internal Combustion Engines” for students studying in the G11 “Mechanical Engineering” specialty.
Теоретико-методологічні засади формування та класифікації регіональних проєктів розвитку в умовах децентралізації та євроінтеграції
(Economic Journal Odessa Polytechnic Universi, 2026) Нечаєва, Ірина Анатоліївна; Nechayeva, Iryna
UK: Стаття присвячена дослідженню сучасних трансформацій у сфері державної регіональної політики та проєктного менеджменту в Україні. Досліджено перехід від жорсткого адміністративно-територіального поділу до функціонального аналізу територій, що корелює з реформою 2025 року та стандартами OECD і ЄС.
У роботі здійснено лінгвістичний, правовий та сутнісний аналіз і доведено доцільність упровадження в науковий обіг дефініції «регіональний проєкт розвитку» на противагу традиційному терміну «проєкт регіонального розвитку». Запропоновано авторське тлумачення цього поняття крізь призму п'яти вимірів: субсидіарного, просторово-функціонального, управлінського, фінансово-ринкового та результативного.
Науково обґрунтовано та розроблено семикомпонентну класифікацію регіональних проєктів розвитку. Визначено, що дана класифікація є практичною матрицею для прийняття управлінських рішень, яка дозволяє органам врядування диверсифікувати джерела фінансування (включаючи ДПП, «зелені» облігації та краудфандинг), точково управляти специфічними ризиками та гнучко поєднувати міжнародні управлінські стандарти.
EN: The article investigates modern transformations in the field of state regional policy and project management in Ukraine. It examines the transition from a rigid administrative-territorial division to a functional analysis of territories, which correlates with the 2025 reform and OECD and EU standards.
The study conducts a linguistic, legal, and essential analysis and proves the feasibility of introducing the definition of "regional development project" into scientific circulation, as opposed to the traditional term "project of regional development." The author proposes an interpretation of this concept through the prism of five dimensions: subsidiary, spatial-functional, managerial, financial-market, and result-oriented.
A seven-component classification of regional development projects is scientifically substantiated and developed. It is determined that this classification serves as a practical matrix for management decision-making, enabling governance bodies to diversify funding sources (including PPPs, green bonds, and crowdfunding), target specific risks, and flexibly integrate international management standards.
Physical activity of football players in different speed modes and tactical formations
(Slobozhanskyi Herald of Science and Sport / Kharkiv State Academy of Physical Culture, 2025) Шамардін, Валерій Миколайович; Shamardin, Valerij Mykolaiovych; Mulyk, Viacheslav; Lyzohub, Volodymyr; Shpaniuk, Vitalii
EN: Background and Study Aim. The relevance of the study is stipulated by the search for criteria for assessing the playing activity of football players based on the distance covered in the mode of individual threshold of maximum running speed (PD>70%). The goal is to find out the features of the physical activity of football players in different speed modes and PD>70% during the game in the 1-4-1-4-1 and 1-5-4-1 tactical formations. Material and methods. The total distance (TD), the length of the distance run at low intensity, less than 14.4 km/h (LIR), in the running mode 14.41-19.8 km/h (R), with high, more than 19.8-25.2 km/h (HSR) speed and sprint - 25.21 km/h (SD) were determined in 15 football players, using the GPS system. Additionally, the distance in high-speed running HSR+SD (VHIR) and the distance in the PD>70% mode were studied. The results of the distance run in the 1-4-1-4-1 and 1-5-4-4-1 tactical formations, per game and in the first and second half, were compared. The number of observations was 30 (n=189). Results. Comparison of the distance in the running mode TD, LIR, R and SD in football players in the 1-4-1-4-1 and 1-5-4-1 tactical formations did not reveal any significant differences (p>0.05). The distance per game in the 1-4-1-4-1 tactical formation for the high-speed mode VHIR was statistically significantly greater (p=0.023) than in the formation 1-5-4-1. In the 1-5-4-1 tactical formation, the distance covered by players in the running mode VHIR was statistically significantly greater in the first than in the second half (p=0.045). Comparison of the results for the parameter of intensive running PD>70% in the conditions of different tactical schemes showed significant differences in the volume of motor activity of football players. This is confirmed by a statistically significant greater distance in the mode of intensive running PD>70% for the 1-4-1-4-1 tactical formation per game (p=0.012) than in the 1-5-4-1 formation. Also, in the 1-5-4-1 tactical formation we found a statistically significant greater distance in PD>70%1 compared to PD>70%2 (p=0.002). Conclusions. The studies have found that playing in the 1-4-1-4-1 and 1-5-4-1 tactical formations does not make any significant differences in the amount of total motor activity TD and in the low LIR, R intensity and SD running mode. Analysis of the motor activity of football players in the 1-4-1-4-1 tactical formation revealed a significant advantage in the distance covered in running mode according to the parameter of the individual threshold of maximum speed PD>70% and HSR and high intensity VHIR, compared to the 1-5-4-1 game formation.
UK: Передумови та мета дослідження. Актуальність дослідження обумовлена пошуком критеріїв оцінки ігрової активності футболістів на основі дистанції, подоланої в режимі індивідуального порогу максимальної швидкості бігу (ДП>70%). Мета — визначити особливості фізичної активності футболістів у різних швидкісних режимах та ДП>70% під час гри у тактичних схемах 1-4-1-4-1 та 1-5-4-1. Матеріали та методи. Загальна дистанція (ЗД), довжина дистанції, подоланої з низькою інтенсивністю (менше 14,4 км/год) (НІБ), в режимі бігу 14,41–19,8 км/год (Б), з високою (19,8–25,2 км/год) (ВШБ) швидкістю та спринту (25,21 км/год) (СД) визначались у 15 футболістів з використанням GPS-системи. Додатково досліджувалась дистанція у високошвидкісному бігу ВШБ+СД (ДВШІ) та дистанція в режимі ДП>70%. Порівнювались результати дистанції в тактичних схемах 1-4-1-4-1 та 1-5-4-1 за гру, в першому та другому таймах. Кількість спостережень — 30 (n=189). Результати. Порівняння дистанції в режимах бігу ЗД, НІБ, Б та СД у футболістів у тактичних схемах 1-4-1-4-1 та 1-5-4-1 не виявило суттєвих відмінностей (p>0,05). Дистанція за гру у тактичній схемі 1-4-1-4-1 у режимі ДВШІ була статистично значимо більшою (p=0,023), ніж у схемі 1-5-4-1. У тактичній схемі 1-5-4-1 дистанція, подолана гравцями в режимі ДВШІ, була статистично значимо більшою в першому, ніж у другому таймі (p=0,045). Порівняння результатів за показником інтенсивного бігу ДП>70% в умовах різних тактичних схем виявило суттєві відмінності в обсязі рухової активності футболістів. Це підтверджується статистично значимо більшою дистанцією в режимі інтенсивного бігу ДП>70% для тактичної схеми 1-4-1-4-1 за гру (p=0,012) порівняно зі схемою 1-5-4-1. Також у тактичній схемі 1-5-4-1 виявлено статистично значимо більшу дистанцію ДП>70%1 порівняно з ДП>70%2 (p=0,002). Висновки. Встановлено, що гра у тактичних схемах 1-4-1-4-1 та 1-5-4-1 не дає суттєвих відмінностей в обсязі загальної рухової активності ЗД та в режимах бігу низької інтенсивності НІБ, Б та СД. Аналіз рухової активності футболістів у тактичній схемі 1-4-1-4-1 виявив суттєву перевагу у дистанції в режимі бігу за показником індивідуального порогу максимальної швидкості ДП>70% та ВШБ високої інтенсивності ДВШІ порівняно з ігровою схемою 1-5-4-1.
Analysis of the competitive activity structure of skilled female basketball players
(Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ / LLC OVS, 2020) Doroshenko, Eduard; Sushko, Ruslana; Шамардін, Валерій Миколайович; Shamardin, Valerij Mykolaiovych; Prykhodko, Volodymyr; Shapovalova, Iryna; Yelisieieva, Daria; Demidova, Oksana; Yakovenko, Artem
EN: The study purpose was to examine, analyze, and generalize the competitive activity structure based on the hierarchy of technical and tactical indicators of skilled female basketball players in won and lost games using principal component analysis. Materials and methods. The study participants were 96 professional female basketball players, members of national teams of Spain, France, Belgium, Greece, Turkey, Latvia, Italy, and Slovakia, which took the 1st-8th places in the final tournament of the European Basketball Championship 2017. The study analyzed 16 main technical and tactical indicators of skilled female basketball players in 52 official games to examine and interpret the obtained results using principal component analysis. The total number of observations is 52. Results. The experimental indicators obtained during the study made it possible to examine and analyze the grouping of elements of the competitive activity structure of skilled female basketball players, to interpret the obtained results in order to define informative criteria for optimizing training and improving the competitive activity effectiveness. The study revealed considerable differences in the competitive activity structure in won and lost games: in accordance with the most significant indicators of factor loadings, the percentage of a sample of elements that correlate with one another is: for won games – 67.40%, for lost games – 69.52%. Conclusions. Principal component analysis is quite effective and informative for studying the competitive activity structure of skilled female basketball players. It was demonstrated that the greatest difficulties in studying the competitive activity structure in basketball using principal component analysis are the selection of indicators that do not duplicate one another and are not calculated, expert interpretation of the obtained results, and algorithmization of special analysis of technical and tactical indicators.
UK: Мета дослідження — дослідити, проаналізувати та узагальнити структуру змагальної діяльності на основі ієрархії техніко-тактичних показників кваліфікованих баскетболісток у виграних і програних іграх із застосуванням аналізу головних компонент. Матеріали та методи. Учасниками дослідження стали 96 професійних баскетболісток — членів національних збірних Іспанії, Франції, Бельгії, Греції, Туреччини, Латвії, Італії та Словаччини, які зайняли 1–8 місця на фінальному турнірі Чемпіонату Європи з баскетболу 2017 року. Проаналізовано 16 основних техніко-тактичних показників у 52 офіційних матчах із застосуванням аналізу головних компонент. Загальна кількість спостережень — 52. Результати. Отримані дані дозволили вивчити та проаналізувати групування елементів структури змагальної діяльності, інтерпретувати результати для визначення інформативних критеріїв оптимізації тренування та підвищення ефективності змагальної діяльності. Виявлено суттєві відмінності в структурі у виграних і програних іграх: відсоток вибірки елементів, що корелюють між собою, становить: для виграних ігор — 67,40%, для програних — 69,52%. Висновки. Аналіз головних компонент є ефективним та інформативним для вивчення структури змагальної діяльності кваліфікованих баскетболісток. Найбільші труднощі становлять вибір показників, що не дублюють один одного, експертна інтерпретація результатів та алгоритмізація спеціального аналізу техніко-тактичних показників.