EIRNUZP – Електронний інституційний репозитарій Національного університету «Запорізька політехніка»
Інституційний репозитарій Національного університету «Запорізька політехніка» – це електронний архів, що накопичує, систематизує, зберігає та забезпечує довготривалий відкритий доступ до електронних публікацій та електронних версій документів наукового та навчально-методичного призначення, авторами яких є співробітники, аспіранти, докторанти та студенти Національного університету «Запорізька політехніка».
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Психологічні аспекти впливу формування рівня самоконтролю на схильність до Інтернет-залежності студентів
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Ганошенко, Богдан Едуардович; Hanoshenko, Bohdan
UK: У кваліфікаційній роботі бакалавра на теоретичному та емпіричному рівні досліджено психологічні аспекти впливу формування рівня самоконтролю на схильність до інтернет-залежності студентів. Схарактеризовано інтернет-залежність як вид поведінкової адикції, визначено сутність та структуру самоконтролю особистості, а також розроблено рекомендації щодо оптимальних методів формування самоконтролю студентів.
EN: The bachelor's thesis investigates the psychological aspects of the impact of forming the level of self-control on students' propensity to Internet addiction on theoretical and empirical levels. Internet addiction is characterized as a type of behavioral addiction, the essence and structure of personal self-control are determined, and recommendations on optimal methods of forming students' self-control are developed.
Взаємозв'язок тривожності молоді з щоденним переглядом короткого відеоконтенту
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Воробйова, Анастасія Сергіївна; Vorobiova, Anastasiia
UK: У бакалаврській роботі описуються особливості тривожності молоді, теоретичні моделі та методологічні підходи до вивчення впливу цифрового контенту на емоційний стан молоді, визначається характер взаємозв’язку між рівнем тривожності молоді та щоденним переглядом короткого відеоконтенту, розроблено практичні рекомендації для фахівців щодо роботи з молоддю з підвищеною тривожністю.
EN: The bachelor's thesis describes the features of youth anxiety, theoretical models and methodological approaches to studying the impact of digital content on the emotional state of youth, determines the nature of the relationship between the level of youth anxiety and daily viewing of short video content, and develops practical recommendations for specialists on working with youth with increased anxiety.
Зв’язок психологічних ресурсів особистості та стійкості до маніпуляцій в умовах інформаційної війни
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Вінер, Маргарита Григорівна; Viner, Marharyta
UK: У бакалаврській роботі описуються теоретичні основи поняття «психологічні ресурси», досліджуються підходи до визначення маніпулятивного впливу та його специфіка в умовах інформаційної війни. Розроблено науково-практичні рекомендації щодо розвитку психологічних ресурсів особистості як чинника захисту від маніпуляцій в умовах інформаційної війни.
EN: The bachelor's thesis examines the theoretical foundations of the concept of psychological resources and analyzes approaches to understanding manipulative influence and its specific characteristics under confitions of information warfare. Based on the findings, scientific and practical recommendations were developed to strengthen individuals' psychological resources as a protective factor against manipulation under conditions of information warfare.
Психологічні особливості формування команди в організації
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Капшук, Марина Миколаївна; Kapshuk, Maryna
UK: У бакалаврській роботі описується теоретичний аналіз сучасних наукових підходів до вивчення команди в психологічній науці, досліджується специфіка психологічних особливостей формування команди в організації.
EN: The bachelor's thesis presents a theoretical analysis of modern scientific approaches to the study of a team in psychological science and explores the specific psychological peculiarities of team building in an organization.
Статеві особливості конфліктної поведінки особистості (на прикладі студентів-психологів)
(Національний університет «Запорізька політехніка», 2026) Іванченко, Аліна Олегівна; Ivanchenko, Аlina
UK: У бакалаврській роботі описуються теоретичні основи поняття «конфлікт», досліджуються гендерні особливості поведінки студентів-психологів у конфліктних ситуаціях, розглядаються теоретичні підходи до вивчення конфліктів, їх структура, функції та стилі поведінки у конфлікті. У практичній частині проведено емпіричне дослідження особливостей конфліктної поведінки студентів чоловічої та жіночої статі й розроблено рекомендації щодо розвитку навичок конструктивного вирішення конфліктів, покращення комунікації та формування сприятливого психологічного клімату у студентському середовищі.
EN: The bachelor’s thesis describes the theoretical foundations of the concept of “conflict” and examines gender differences in the conflict behavior of psychology students in conflict situations. It also considers theoretical approaches to the study of conflicts, their structure, functions, and styles of conflict behavior. The practical part presents an empirical study of conflict behavior characteristics among male and female students and develops recommendations for improving constructive conflict resolution skills, enhancing communication, and fostering a positive psychological climate in the student environment.