Навчально-методичний комплекс дисциплін кафедри САіОМ
Permanent URI for this collectionhttps://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/23
Browse
Recent Submissions
Item Методичні вказівки та завдання до лабораторних робіт з курсу «Методи та інструменти системного аналізу» для студентів денної та заочної форм навчання спеціальності F4 – «Системний аналіз та наука про дані»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Широкорад, Дмитро Вікторович; Терещенко, Еліна Валентинівна; Shyrokorad, Dmytro; Tereschenko, ElinaUK: Метою цих методичних вказівок є надання студентам чіткої структури та покрокових інструкцій для виконання лабораторних робіт. Кожна лабораторна робота побудована таким чином, щоб допомогти студентам: засвоїти принципи планування експериментів та побудови регресійних моделей; ознайомитися з методами статистичного аналізу даних, зокрема, методом Монте-Карло; отримати практичні навички інтеграції систем через використання API; вивчити основи хмарних технологій для зберігання та обробки даних; розібратися з принципами роботи з Big Data, що є актуальними в сучасному аналізі інформації; ознайомитися з підходами автоматизованого машинного навчання (AutoML) як інструменту оптимізації моделей. EN: The purpose of these methodological guidelines is to provide students with a clear structure and step-by-step instructions for conducting laboratory work. Each laboratory exercise is designed to help students: • Master the principles of experiment planning and regression model building. • Familiarize themselves with statistical data analysis methods, particularly the Monte Carlo method. • Acquire practical skills in system integration through the use of APIs. • Study the fundamentals of cloud technologies for data storage and processing. • Understand the principles of working with Big Data, which are relevant in modern information analysis. • Explore approaches to automated machine learning (AutoML) as a tool for model optimization.Item Методичні вказівки та завдання до лабораторних робіт з курсу «Глибинне навчання в задачах обробки даних» для студентів денної та заочної форм навчання спеціальності F4 – «Системний аналіз та наука про дані»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2025) Широкорад, Дмитро Вікторович; Shyrokorad, Dmytro; Бакурова, Анна Володимирівна; Bakurova, Anna V.UK: Курс орієнтований на практичне освоєння методів і технік глибинного навчання для вирішення задач класифікації та генерації даних. Розглядаються основи архітектур глибинних нейронних мереж, таких як згорткові нейронні мережі (CNN) та рекурентні нейронні мережі (RNN), а також познайомимося з інноваційними моделями, такими як трансформери. EN: The course focuses on the practical application of deep learning methods and techniques to solve data classification and generation tasks. It covers the fundamentals of deep neural network architectures, such as convolutional neural networks (CNNs) and recurrent neural networks (RNNs), and introduces innovative models like transformers.Item Методичні вказівки та завдання до лабораторних робіт з курсу «Інформаційні системи і технології в маркетингу» для студентів денної та заочної форм навчання спеціальності 075 – «Маркетинг»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2024) Широкорад, Дмитро Вікторович; Рябенко, Антон Євгенович; Shyrokorad, Dmytro; Ryabenko, AntonUK: Під час курсу студенти дізнаються про переваги та виклики, пов'язані з впровадженням інформаційних систем у маркетинг, а також про те, як ці системи можуть підвищити ефективність маркетингових стратегій і кампаній. Вони опанують навички роботи з різноманітними інструментами та платформами, такими як Excel, Tableau, PowerBI, а також з мовою програмування Python для аналізу та візуалізації даних. EN: During the course, students will learn about the benefits and challenges associated with implementing information systems in marketing, and how these systems can improve the effectiveness of marketing strategies and campaigns. They will learn to work with a variety of tools and platforms such as Excel, Tableau, PowerBI, and the Python programming language for data analysis and visualization.Item Силабус дисципліни "Цифровий маркетинг"(Національний університет «Запорізька політехніка», 2024) Широкорад, Дмитро Вікторович; Shyrokorad, Dmytro V.Item Робоча програма навчальної дисципліни "Цифровий маркетинг"(Національний університет «Запорізька політехніка», 2024) Широкорад, Дмитро Вікторович; Shyrokorad, Dmytro V.Item Методичні вказівки до самостійної роботи та контрольної роботи з курсу «Цифровий маркетингі» для студентів денної та заочної форм навчання спеціальності 075 – «Маркетинг»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Широкорад, Дмитро Вікторович; Shyrokorad, Dmytro; Денисенко, Олександр Іванович; Denysenko, OlexandrUK: Методичні вказівки містять завдання до самостійної роботи та приклад виконання завдання, яке передбачає проведення RFM-аналізу за допомогою інструмента PowerQuery у складі MS Excel та побудову TreeMap за його результатами. Також надано перелік питань для контрольної роботи для студентів заочної форми навчання EN: The guidelines contain tasks for individual work and an example of a task that involves conducting an RFM analysis using the PowerQuery tool in MS Excel and building a TreeMap based on its results. A list of questions for the test for part-time students is also provided.Item Методичні вказівки та завдання до лабораторних робіт з курсу «Цифровий маркетинг» для студентів денної та заочної форм навчання спеціальності 075 – «Маркетинг»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Широкорад, Дмитро Вікторович; Рябенко, Антон Євгенович; Shyrokorad, Dmytro; Ryabenko, AntonUK: Методичні вказівки призначені для навчання студентів основам цифрового маркетингу. Вони охоплюють широкий спектр тем, які охоплюють основі напрямки діяльності інтернет-маркетолога, а саме: пошуковий маркетинг, email-маркетинг, аналітику, контент-маркетинг, використання чат-ботів. Також розглядаються можливості використання сучасних досягнень у сфері штучного інтелекту для виконання задач, які постають перед інтернет-маркетологом. EN: The guidelines are designed to teach students the basics of digital marketing. They cover a wide range of topics that cover the main activities of an Internet marketer, namely: search engine marketing, email marketing, analytics, content marketing, and the use of chatbots. It also considers the possibilities of using modern achievements in the field of artificial intelligence to fulfill the tasks faced by an Internet marketer.Item Конспект лекцій з курсу «Цифровий маркетинг» для студентів денної та заочної форм навчання спеціальності 075 – «Маркетинг»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Широкорад, Дмитро Вікторович; Shyrokorad, DmytroUK: В конспекті розглядаються найефективніші інструменти цифрового маркетингу, такі як пошукова оптимізація (SEO), контент-маркетинг, соціальні медіа, e-mail, чат-боти, контекстна реклама тощо. Розглянуто інструменти аналітики та вимірювання результативності, щоб забезпечити найкращий ефект від інвестицій у цифрову рекламу. Також показані можливості залучення інструментів на основі штучного інтелекту в якості асистентів при вирішенні широкого спектру маркетингових задач. EN: The outline covers the most effective digital marketing tools, such as search engine optimization (SEO), content marketing, social media, email, chatbots, contextual advertising, and more. Analytics and performance measurement tools are discussed to ensure the best possible return on investment in digital advertising. It also shows the possibilities of using artificial intelligence-based tools as assistants in solving a wide range of marketing tasks.Item Силабус навчальної дисципліни «Інформаційні та комунікаційні технології» для студентів спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування», освітня програма (спеціалізація) «Регіональне управління»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Рябенко, Антон Євгенович; Riabenko, Anton E.UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні та комунікаційні технології», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline " Information and communication technologies ", forms and means of current and final control of knowledge are presentedItem Робоча програма навчальної дисципліни «Інформаційні та комунікаційні технології» для студентів спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування», освітня програма (спеціалізація) «Регіональне управління»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Рябенко, Антон Євгенович; Riabenko, Anton E.UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні та комунікаційні технології», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline " Information and communication technologies ", forms and means of current and final control of knowledge are presentedItem Силабус навчальної дисципліни «Інформаційні та комунікаційні технології» для студентів спеціальності 073 «Менеджмент», освітня програма (спеціалізація) «Менеджмент організацій та адміністрування»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Рябенко, Антон Євгенович; Riabenko, Anton E.UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні та комунікаційні технології», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline " Information and communication technologies ", forms and means of current and final control of knowledge are presentedItem Робоча програма навчальної дисципліни «Інформаційні та комунікаційні технології» для студентів спеціальності 073 «Менеджмент», освітня програма (спеціалізація) «Менеджмент організацій та адміністрування»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Рябенко, Антон Євгенович; Riabenko, Anton E.UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні та комунікаційні технології», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline " Information and communication technologies ", forms and means of current and final control of knowledge are presentedItem Силабус дисципліни "Цифровий маркетинг"(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Широкорад, Дмитро Вікторович; Shyrokorad, Dmytro V.Item Робоча програма дисципліни "Цифровий маркетинг"(Національний університет «Запорізька політехніка», 2023) Широкорад, Дмитро Вікторович; Shyrokorad, Dmytro V.Item Робоча програма навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології в публічній сфері»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2022) Рябенко, Антон Євгенович; Riabenko, Anton E.UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології в публічній сфері», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline " Information systems and technologies in the public sphere ", forms and means of current and final control of knowledge are presentedItem Силабус навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології в публічній сфері»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2022) Рябенко, Антон Євгенович; Riabenko, Anton E.UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології в публічній сфері», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline " Information systems and technologies in the public sphere ", forms and means of current and final control of knowledge are presentedItem Робоча програма навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2022) Рябенко, Антон Євгенович; Riabenko, Anton E.UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline " Information systems and technologies ", forms and means of current and final control of knowledge are presentedItem Силабус навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2022) Рябенко, Антон Євгенович; Riabenko, Anton E.UK: Представлено загальні та фахові компетентності, якими має оволодіти здобувач вищої освіти відповідно до кваліфікації, зміст, обсяги, послідовність, організаційні форми вивчення навчальної дисципліни «Інформаційні системи та технології», форми і засоби поточного та підсумкового контролю знань. EN: The general and professional competencies that an applicant for higher education must master in accordance with the qualifications, content, volumes, sequence, organizational forms of studying the academic discipline " Information systems and technologies ", forms and means of current and final control of knowledge are presentedItem Силабус навчальної дисципліни "Інформаційні системи та технології в публічній сфері" для здобувачів вищої освіти спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2021) Рябенко, Антон Євгенович; Ryabenko, Anton Ye.; Рябенко, Антон ЕвгеньевичItem Робоча програма навчальної дисципліни "Інформаційні системи та технології в публічній сфері" для здобувачів вищої освіти спеціальності 281 «Публічне управління та адміністрування»(Національний університет «Запорізька політехніка», 2021) Рябенко, Антон Євгенович; Ryabenko, Anton Ye.; Рябенко, Антон Евгеньевич