Способи маніфестації агресивної поведінки в комунікативній ситуації кібербуллінгу

Abstract

UK: Об'єкт дослідження – комунікативна ситуація кібербуллінгу в англомовному Інтернет-дискурсі. Мета роботи – виявлення комунікативних і прагматичних особливостей комунікативної ситуації кібербуллінгу на матеріалі англомовного Інтернет-дискурсу. Методи дослідження – метод аналізу й синтезу інформації, метод суміжних наук, метод спостереження та порівняння, метод лінгвістичного опису, метод прагматичного аналізу стратегій і тактик комунікації у мережі, метод семантичного аналізу. У першому розділі розглянуто принципи та підходи до вивчення явища кібербуллінгу у сучасних гуманітарних науках. Встановлено кореляцію базових понять, визначено Інтернет-дискурс як середовище реалізації кібербуллінгу. У другому розділі визначено конститутивні ознаки кібербуллінгу як фрагменту конфліктного інтернет-дискурсу. З’ясовано поняття комунікативної ситуації. Проаналізовано поняття агресії та виявлено основні мовні засоби реалізації агресії. У третьому розділі здійснено фреймове моделювання комунікативної ситуації кібербуллінгу, встановлено формати Інтернет-дискурсу, в яких реалізується кібербуллінг. Проведено прагматичний аналіз комунікативних епізодів ситуації кібербуллінгу, а також виокремлено стратегії та тактики як спосіб актуалізації намірів суб’єктів дискурсу і регуляції їх поведінки в комунікативній ситуації кібербуллінгу. У четвертому розділі розроблені заходи з охорони праці, які спрямовані на забезпечення комфортних та безпечних умов проведення робіт.

EN: The object of research is the communicative situation of cyberbullying in English-language Internet-discourse. The purpose of the work is to identify the communicative and pragmatic features of the communicative situation of cyberbullying on the basis of English-language Internet-discourse. Research methods - the method of analysis and synthesis of information, the method of related sciences, the method of observation and comparison, the method of linguistic description, the method of pragmatic analysis of strategies and tactics of communication in the network, the method of semantic analysis. The first section discusses the principles and approaches to the study of cyberbullying in the modern humanities. The correlation of basic concepts is established, the Internet-discourse as the environment of realization of cyberbullying is defined. The second section identifies the constitutive features of cyberbullying as a fragment of conflicting Internet-discourse. The concept of communicative situation is clarified. The concept of aggression is analyzed and the main linguistic means of aggression realization are revealed. In the third section the frame modeling of the cyberbullying communicative situation is carried out, the formats of the Internet-discourse in which cyberbullying is realized are established. A pragmatic analysis of communicative episodes of the cyberbullying situation is conducted, as well as strategies and tactics as a way to update the intentions of the subjects of discourse and regulate their behavior in the communicative situation of cyberbullying. The fourth section develops measures for labor protection, which are aimed at ensuring comfortable and safe working conditions. RU: Объект исследования - коммуникативная ситуация кибербуллинга в англоязычном Интернет-дискурсе. Цель работы - выявление коммуникативных и прагматических особенностей коммуникативной ситуации кибербуллинга на материале англоязычного Интернет-дискурса. Методы исследования - метод анализа и синтеза информации, метод смежных наук, метод наблюдения и сравнения, метод лингвистического описания, метод прагматического анализа стратегий и тактик коммуникации в сети, метод семантического анализа. В первом разделе рассмотрены принципы и подходы к изучению явления кибербуллинга в современных гуманитарных науках. Установлена корреляция базовых понятий, определен Интернет-дискурс как среда реализации кибербуллинга. Во втором разделе определены конститутивные признаки кибербуллинга как фрагмента конфликтного интернет-дискурса. Выяснено понятие коммуникативной ситуации. Проанализированы понятия агрессии и выявлены основные языковые средства реализации агрессии. В третьем разделе осуществлено фреймовое моделирования коммуникативной ситуации кибербуллинга, установлено форматы Интернет-дискурса, в которых реализуется кибербуллинг. Проведено прагматический анализ коммуникативных эпизодов ситуации кибербуллинга, а также выделены стратегии и тактики как способ актуализации намерений субъектов дискурса и регуляции их поведения в коммуникативной ситуации кибербуллинга. В четвертом разделе разработаны мероприятия по охране труда, направленных на обеспечение комфортных и безопасных условий проведения работ.