Використання ІКТ для розвитку критичного мислення у студентів: психологічні бар’єри та можливості

dc.contributor.authorГорбачова, Валерія Віталіївна
dc.contributor.authorHorbachova, Valeriia
dc.date.accessioned2026-10-23T06:54:48Z
dc.date.available2026-10-23T06:54:48Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionГорбачова В. В. Використання ІКТ для розвитку критичного мислення у студентів: психологічні бар’єри та можливості: бакалаврська робота / В. В. Горбачова. – Запоріжжя: НУ «Запорізька політехніка», 2026. – 96 c.
dc.description.abstractUK: У першому розділі викладено теоретичні засади використання ІКТ у розвитку критичного мислення студентів. У другому розділі представлено емпіричне дослідження психологічних бар'єрів та можливостей впливу ІКТ на розвиток критичного мислення студентів. EN: The first chapter presents the theoretical foundations of the use of ICT in the development of students’ critical thinking. The second chapter provides an empirical study of the psychological barriers and opportunities associated with the influence of ICT on the development of students’ critical thinking.
dc.identifier.urihttps://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/32453
dc.language.isouk
dc.publisherНаціональний університет «Запорізька політехніка»
dc.subjectкритичне мислення
dc.subjectкритичне мислення
dc.subjectможливості
dc.subjectinformation and communication technologies
dc.subjectcritical thinking
dc.subjectpsychological barriers
dc.titleВикористання ІКТ для розвитку критичного мислення у студентів: психологічні бар’єри та можливості
dc.title.alternativeUse of ICT for the Development of Critical Thinking in Students: Psychological Barriers and Opportunities
dc.typeMaster thesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
BR_Horbachova.pdf
Size:
975.38 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: