University-Led Citizen Science Projects for Environmental Monitoring and Integrated Urban Development

Abstract

UK: У статті розглянуто університетсько-орієнтовані проєкти громадянської науки як інструмент екологічного моніторингу та інтегрованого розвитку міських територій у контексті забезпечення безпеки життєдіяльності населення. Проаналізовано роль закладів вищої освіти у залученні громадян до збору, аналізу та інтерпретації екологічних даних, що мають безпосередній вплив на оцінювання ризиків для здоров’я та безпеки мешканців міст. Показано, що використання підходів громадянської науки сприяє підвищенню рівня екологічної обізнаності населення, ранньому виявленню небезпечних факторів довкілля (забруднення повітря, води, шум тощо) та формуванню превентивних заходів. Особливу увагу приділено інтеграції результатів громадянського моніторингу в процеси міського планування та управління сталим розвитком, що дозволяє зменшити екологічні та техногенні загрози для населення. Зроблено висновок, що університетські проєкти громадянської науки є ефективним інструментом підвищення рівня безпеки життєдіяльності в умовах сучасного урбанізованого середовища. EN: The paper examines university-led citizen science projects as a tool for environmental monitoring and integrated urban development in the context of ensuring life safety. The role of higher education institutions in engaging citizens in the collection, analysis, and interpretation of environmental data that directly influence the assessment of risks to public health and safety is analyzed. It is shown that the application of citizen science approaches contributes to increasing environmental awareness among the population, early identification of hazardous environmental factors (air and water pollution, noise, etc.), and the development of preventive measures. Particular attention is paid to the integration of citizen-based monitoring results into urban planning and sustainable development management processes, which enables the reduction of environmental and technogenic threats to population. It is concluded that university-led citizen science projects are an effective instrument for enhancing life safety in contemporary urbanized environments.