Соціальне партнерство як інструмент підготовки соціального працівника у закладі вищої освіти
| dc.contributor.author | Кузьмін, Віктор Володимирович | |
| dc.contributor.author | Кузьміна, Марія Олегівна | |
| dc.contributor.author | Масюк, Олег Петрович | |
| dc.contributor.author | Мещан, Ігор Вікторович | |
| dc.contributor.author | Kuzmin, Viktor V. | |
| dc.contributor.author | Kuzmina, Maria O. | |
| dc.contributor.author | Masyuk, Oleg P. | |
| dc.contributor.author | Mishchan, Ihor V. | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-05T06:52:54Z | |
| dc.date.available | 2023-09-05T06:52:54Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Кузьміна М. О., Масюк О. П., Кузьмін В. В., Мєщан І. В. Соціальне партнерство як інструмент підготовки соціального працівника у закладі вищої освіти. Науковий журнал Хортицької національної академії. (Серія: Педагогіка. Соціальна робота) : наук. журн. / [редкол. : В. В. Нечипоренко (голов. ред.) та ін..]. Запоріжжя : Вид-во комунального закладу вищої освіти «Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія» Запорізької обласної ради, 2021. Вип. 2(5). С. 168–176. DОІ : https://doi.org/10.51706/2707-3076-2021-5-18 https://journal.khnnra.edu.ua/index.php/njKhNA/article/view/139 | uk |
| dc.description.abstract | UK: Сьогодні соціальна робота в Україні перебуває в орбіті децентралізації та демократизації суспільно-державних відносин, а джерелом оновлення має стати заклад вищої освіти, який за допомогою соціального партнерства здатен змінити статус майбутнього соціального працівника. Метою оглядово-методичної статті є дослідження соціального партнерства як інструменту підготовки соціального працівника у закладі вищої освіти. У ході дослідження використовується аналіз навчально-методичних практик розвитку професійної діяльності соціального працівника на основі соціального діалогу у закладах вищої освіти. EN: Today, social work in Ukraine is in the orbit of decentralization and democratization of public-state relations, and the source of renewal should be a higher education institution that, with the help of social partnership, is able to change the status of the future social worker. The purpose of the review-methodical article is to study social partnership as a tool for training a social worker in a higher education institution. In the course of the study, an analysis of educational and methodological practices of the development of the professional activity of a social worker based on social dialogue in institutions of higher education is used. | uk |
| dc.identifier.uri | http://eir.zntu.edu.ua/handle/123456789/10339 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Хортицька національна навчально-реабілітаційна академія | uk |
| dc.subject | Social Worker | uk |
| dc.subject | social partnership | uk |
| dc.subject | social dialogue | uk |
| dc.subject | social dialogue | uk |
| dc.subject | соціальний працівник | uk |
| dc.subject | соціальне партнерство | uk |
| dc.subject | соціальний діалог | uk |
| dc.subject | силабус | uk |
| dc.title | Соціальне партнерство як інструмент підготовки соціального працівника у закладі вищої освіти | uk |
| dc.title.alternative | Social partnership as a social worker training tool in an institution of higher education | uk |
| dc.type | Article | uk |