Комп’ютерна система для дистанційного навчання з інтегрованим штучним інтелектом

Abstract

UK: Аналіз предметної області, визначення термінології системи, ролі та процеси, які відбуваються в середовищі дистанційної освіти. Визначення основного функціоналу системи з різними ролями. Аналіз рівню навчання при дистанційному та фізичному відвідуванні в порівнянні з минулими роками. Мета дослідження – розробка системи та підвищення ефективності створення тестувань за допомогою штучного інтелекту. EN: Analysis of the subject area, definition of system terminology, roles and processes in the distance education environment. Defining the main functionality of the system with different roles. Analysis of the level of learning in distance and physical attendance compared to previous years. The purpose of the study is to develop a system and increase the efficiency of creating tests using artificial intelligence.