Кафедра українознавства та загальної мовної підготовки (Кафедра У та ЗМП)

Permanent URI for this community

https://eir.zp.edu.ua/handle/123456789/388

Browse

Browsing Кафедра українознавства та загальної мовної підготовки (Кафедра У та ЗМП) by Subject "algorithm instruction"

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Алґоритмізація пізнавальної діяльності іноземних студентів як ефективна технологія навчання української мови
    (Львівський національний університет ім. Івана Франка, 2011) Онуфрієнко, Галина Сергіївна; Onufrienko, Halyna S.; Онуфриенко, Галина Сергеевна
    UK: У статті обґрунтовано актуальність і лінгводидактичну доцільність алгоритмізації пізнавальної діяльності студентів у процесі навчання наукової української мови, описано методику роботи з алгоритмічними приписами та запропоновано їх модель. EN: Actuality and linguistic didactic expediency of algorithm of cognitive activities of foreign students in the process of teaching Ukrainian language is wellgrounded in this article. Also methods of work with algorithm instructions are described and their pattern is suggested. RU: В статье обоснована актуальность и лингводидактическая целесообразность алгоритмизации познавательной деятельности студентов в процессе обучения научному украинскому языку, описана методика работы с алгоритмическими предписаниями и предложена их модель.
  • Thumbnail Image
    Item
    Українська наукова мова в структурі сучасної університетської освіти як об’єкт лінгводидактики
    (Львівський національний університет ім. Івана Франка, 2010) Онуфрієнко, Галина Сергіївна; Onufrienko, Halyna S.; Онуфриенко, Галина Сергеевна
    UK: У статті автором обґрунтовано ідею навчання української наукової мови в контексті прогресивної концепції діяльнісного підходу та в умовах Болонського процесу. EN: The idea of teaching of Ukrainian scientific language in context concerning progressive conception of activity approach and in tрe conditions of Boloskiy process is touched upon and analyzed in this article RU: В статье автором аргументирована идея обучения украинскому научному языку в контексте прогрессивной концепции деятельностного подхода и в условиях Болонского процесса.